Éducateur(-trice) / tes - en Centre de Réadaptation Pour Jeunes en Difficultés d'adaptation

Description :

PLUSIEURS AFFECTATIONS DISPONIBLES, DU TEMPS COMPLET OU DU TEMPS PARTIEL(LISTE DE RAPPEL)

UN DÉFI FAIT POUR VOUS SI:

- Vous avez envie de travailler dans un milieu stimulant
- Vous êtes reconnu pour votre attitude positive, vos habiletés communicationnelles et votre facilité à travailler en équipe.
- Vous voulez relever des défis, et vous avez envie de faire LA différence auprès des jeunes

QU'EST-CE QU'UN CENTRE DE RÉADAPTATION POUR JEUNES EN DIFFICULTÉ D'ADAPTATION (CRJDA) :

Les centres de réadaptation pour jeunes en difficulté d'adaptation (CRJDA) sont des institutions publiques qui offrent des services de réadaptation, d'intégration et de réinsertion sociale pour les jeunes qui ont des difficultés d'adaptation.
Ces centres ont pour objectif de favoriser le développement et l'autonomie des jeunes qui y sont admis, tout en leur offrant un milieu de vie sécurisant et stimulant.
L'un des principaux objectifs des CRJDA est de permettre aux jeunes de développer leurs habiletés sociales, leur estime de soi et leur capacité à vivre en société.
Les activités proposées par les centres sont donc souvent axées sur la socialisation, l'apprentissage des règles de vie en communauté et le respect des autres.
Les jeunes sont encouragés à développer leur autonomie et leur sens des responsabilités, à travers des tâches quotidiennes comme la préparation des repas, le ménage ou l'entretien des espaces communs.
Les jeunes admis dans les CRJDA peuvent avoir des problèmes de comportement, d'apprentissage, de santé mentale, d'adaptation sociale ou encore des antécédents judiciaires.
Les services offerts par ces centres sont donc variés et adaptés aux besoins spécifiques de chaque jeune.
Les programmes peuvent inclure des activités éducatives, thérapeutiques, sportives, culturelles et de loisirs, ainsi que des services de soutien psychologique, médical et éducatif.

SOMMAIRE DE L'EMPLOI :

Personne qui assure l'éducation et la rééducation des usagers en milieu institutionnel ou externe selon les programmes d'intervention établis en collaboration avec l'équipe de professionnels en place, en vue de l'adaptation ou de la réadaptation de l'individu ou de sa réinsertion dans la société.
Elle applique des techniques d'éducation en utilisant les actes de la vie quotidienne, en organisant, coordonnant et animant les activités prévues au programme, pour assurer l'apprentissage et l'acquisition d'attitudes et de comportements adéquats

Quelques responsabilités au quotidien :
- Identifie les besoins et détermine les objectifs à atteindre en collaboration avec l’usager, sa famille et les différents partenaires dans le but de mettre en place son plan d'intervention, et ce, dans une perspective de projet de vie
- Développe un lien significatif avec le jeune et y consacre le temps et les moyens requis
- Effectue du transfert d’apprentissages des habiletés de la vie quotidienne
- Accompagne le jeune en tenant compte de ses intérêts et ses capacités
- Veille à soutenir la motivation du jeune tout en respectant son rythme
- Effectue des interventions indirectes auprès de jeunes, de collègues ou de partenaires

La personne doit être disponible minimalement 4 jours par deux semaines sur 2 quarts de travail (jour et soir) soit les lundis ou les vendredis ainsi qu'une fin de semaine sur deux.
Les quarts de jours peuvent débuter à 6h30 am et les quarts de soir commencent à partir de 14h00.

VOUS DEVEZ ÊTRE DISPONIBLE À VOUS DÉPLACER DANS LES CAMPUS SUIVANTS :

Centre sud :
- Campus Sainte-Thérèse (155, rue Duquet, J7E 0E6)
- Campus Saint-Jérôme (66, rue Danis, J7Y 2R3)
- Campus Sainte-Sophie (225, chemin du Lac-Bertrand, J5J 2M1)
- Campus Sainte-Agathe-des-Monts (125A, Tour du Lac, J8C 3A1)

ou

Nord:
- Campus Huberdeau (Situé au 104, rue du Vert-Pré)

Pourquoi nous choisir?

•Programme complet d'avantages sociaux
•Régime de retraite à prestations déterminées, le plus avantageux!
•Politique avantageuse de vacances annuelles et plusieurs autres congés
•Contribuez activement à notre mission
•Plusieurs projets de modernisation des installations afin de bonifier notre offre de soins et de services
•Incarnez des valeurs fortes et rassembleuses : Respect, Collaboration, Engagement, Intégrité et Bienveillance
•Travaillez dans les Laurentides : Tranquillité, nature, lacs, grands espaces et encore plus!

Exigences :

(DEC) en techniques d'éducation spécialisée
OU
Avoir complété cinquante pour cent (50%) du programme en éducation spécialisée ou intervention en délinquance (preuve écrite du CÉGEP requis).
OU
(DEC) en technique d’intervention en délinquance
OU
(DEC) en technique de travail social
OU
(AEC) éducation spécialisée plus de 2000h
OU
2 ans de CÉGEP + 1 certificat universitaire en science sociale

Remarques :

Participe à l'enseignement et à la formation d'étudiants.

Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais nous communiquerons qu’avec celles retenues pour un processus de sélection.

Le CISSS des Laurentides applique un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent également nous faire part de leurs besoins particuliers relativement au processus de sélection pour l'emploi sollicité afin de faciliter l'étude de leur candidature.

Si vous postulez d'un appareil mobile (téléphone intelligent, tablette), vous recevrez un courriel d'accusé réception vous demandant d'aller mettre à jour votre dossier et déposer votre CV afin que votre candidature soit prise en considération.

Depuis le 1er décembre 2024, nous ne pouvons plus accepter les employés qui occupent un emploi dans plus d'un établissement de Santé Québec. Afin d'éviter une situation de Double-emploi, vous devrez vous engager à remettre votre démission auprès de votre établissement actuel avant de débuter au CISSS des Laurentides.